大发体育在线-dafabet888唯一登录网站

♠《大发体育在线》是一个综合的体育直播网站,主要提供足球直播、NBA直播等体育直播,《dafabet888唯一登录网站》主推绿色,纯净,安全,便捷的用户体验,力争做用户体验最好的体育直播网

月度归档: 2022年9月

省考必看!两个申论大作文开头和结尾的万能写法

今天和大家分享一些简单粗暴好操作的申论大作文开头、结尾的写法。这些开头、结尾与其说是模板,不如说是思路,帮助你掌握和开拓作文写作技巧。

例1:通过建立乡村治理的应急机制,湖北宜都交出新冠肺炎疫情防控湖北保卫战的“宜都答卷”;在浙江宁波鄞州区,点开基层公权力智管平台,村务办理一目了然;在宁夏固原,乡村治理积分可在超市兑换商品……“小村规”撬动“大治理”,“小积分”成为“大账本”,越来越多的好经验好做法以适宜的方式在各地“生根发芽”,提升了乡村治理效能。

例2:这段时间,有几组经济数据颇为亮眼。11月份,全国规模以上工业增加值同比增长6.2%,增速比上月加快1.5个百分点;11月份,社会消费品零售总额同比增长8.0%,增速比上月加快0.8个百分点……这让越来越多的人开始认识到,看待中国经济,不能被短期指标牵着鼻子走,而应该客观、全面、辩证、积极看待发展形势。

列举事件后,常用衔接语有:因此,由此可见、我认为,事实证明,实践告诉我们,实践表明,换句话说,可以说、这提示我们、这告诉我们、这提醒我们……

例1:“当一个人激情澎湃地为事业奋斗时,上帝都会为他让路。”无论是勇攀高峰的科研巨匠、为国捐躯的英雄先烈,还是精心育人的一代师表、躬耕舞台的艺术大家……他们身上都有一种共同的特质:奋斗。新时代是奋斗者的时代,奋斗才能创造幸福,拼搏必将赢得未来。新时期,弘扬爱国奋斗奉献的崇高精神,凝聚起走好新时代长征路的磅礴力量。

例2:小说家米兰·昆德拉说:“老人是对老年一无所知的孩子。”晚年孔子也说自己“不知老之将至”,但一个人口老龄化社会却不能“不知老之将至”。认识老龄化的基本国情,人人“知老”“尊老”,就能以制度优势、文化优势,创造一个老年友好型社会,使我们每个人都能体面地老去。

【例1】改革是为了大家,开放是为了每个人。我们必须拥护改革,必须支持改革,必须推动改革,改革就有了希望,发展就有了能量,我们就有了未来和前途。

【例2】惟有深刻把握执法司法权运行规律特点,让执法执法权在制度的笼子里规范运行,才能不断提升执法司法公信力,让人民群众在每一起案件办理、每一件事情处理中都能感受到公平正义。

例1:当前,“疫考”未结,“汛考”加试,“考卷”难度更大,肩上责任更大、压力更重。各地各相关部门必须打起十二分精神,切实担起责任,与人民群众一道,众志成城、不畏艰险,筑牢防汛抗洪的“铜墙铁壁”,守护千家万户生命财产安全,守卫千行百业的发展前景。

例2:发展是摆在中国、摆在江苏、摆在每个人面前的一道必答题;改革是破解问题、化解困难、推动进步的唯一出路。改革开放不能停下脚,也不能放松神。如果,今天我们歇了,未来我们可能就“歇菜了”。

2023江苏省考申论作文开头和结尾的2个万能写法

style=height:62px;width:115px;padding-left:70px; margin-top:-60px;background-position:0 -147px

今天江苏公网小编和大家分享一些简单粗暴好操作的申论大作文开头、结尾的写法。这些开头、结尾与其说是模板,不如说是思路,帮助你掌握和开拓作文写作技巧。

例1:通过建立乡村治理的应急机制,湖北宜都交出新冠肺炎疫情防控湖北保卫战的“宜都答卷”;在浙江宁波鄞州区,点开基层公权力智管平台,村务办理一目了然;在宁夏固原,乡村治理积分可在超市兑换商品“小村规”撬动“大治理”,“小积分”成为“大账本”,越来越多的好经验好做法以适宜的方式在各地“生根发芽”,提升了乡村治理效能。

例2:这段时间,有几组经济数据颇为亮眼。11月份,全国规模以上工业增加值同比增长6.2%,增速比上月加快1.5个百分点;11月份,社会消费品零售总额同比增长8.0%,增速比上月加快0.8个百分点这让越来越多的人开始认识到,看待中国经济,不能被短期指标牵着鼻子走,而应该客观、全面、辩证、积极看待发展形势。

列举事件后,常用衔接语有:因此,由此可见、我认为,事实证明,实践告诉我们,实践表明,换句话说,可以说、这提示我们、这告诉我们、这提醒我们

例1:“当一个人激情澎湃地为事业奋斗时,上帝都会为他让路。”无论是勇攀高峰的科研巨匠、为国捐躯的英雄先烈,还是精心育人的一代师表、躬耕舞台的艺术大家他们身上都有一种共同的特质:奋斗。新时代是奋斗者的时代,奋斗才能创造幸福,拼搏必将赢得未来。新时期,弘扬爱国奋斗奉献的崇高精神,凝聚起走好新时代长征路的磅礴力量。

例2:小说家米兰昆德拉说:“老人是对老年一无所知的孩子。”晚年孔子也说自己“不知老之将至”,但一个人口老龄化社会却不能“不知老之将至”。认识老龄化的基本国情,人人“知老”“尊老”,就能以制度优势、文化优势,创造一个老年友好型社会,使我们每个人都能体面地老去。

【例1】改革是为了大家,开放是为了每个人。我们必须拥护改革,必须支持改革,必须推动改革,改革就有了希望,发展就有了能量,我们就有了未来和前途。

【例2】惟有深刻把握执法司法权运行规律特点,让执法执法权在制度的笼子里规范运行,才能不断提升执法司法公信力,让人民群众在每一起案件办理、每一件事情处理中都能感受到公平正义。

例1:当前,“疫考”未结,“汛考”加试,“考卷”难度更大,肩上责任更大、压力更重。各地各相关部门必须打起十二分精神,切实担起责任,与人民群众一道,众志成城、不畏艰险,筑牢防汛抗洪的“铜墙铁壁”,守护千家万户生命财产安全,守卫千行百业的发展前景。

例2:发展是摆在中国、摆在江苏、摆在每个人面前的一道必答题;改革是破解问题、化解困难、推动进步的唯一出路。改革开放不能停下脚,也不能放松神。如果,今天我们歇了,未来我们可能就“歇菜了”。

傅首尔儿子写作文“二十年后的我”有种“抹黑”妈妈的感觉

综艺节目《做家务的男人》即将收官。作为嘉宾之一的“傅首尔”凭该节目,彻底走红。在参加该节目之前,傅首尔只是一个相对知名的辩手。只有关注《奇葩说》的观众才会对她有所了解。但参加《做家务的男人》之后,傅首尔彻底成了一位综艺感很好的大咖,估计以后在很多娱乐节目中,就会看到她的身影!

随着傅首尔的走红,他的老公“老刘”也进入观众视野。傅首尔携自己的老公到张歆艺家做客。在“老刘”露面之前,傅首尔在节目中多次提到,特别是老公送她“好老婆奖杯”的这个举动,就被多次拿来调侃!

而“老刘”露面后,其实挺让观众挺意外的。光头造型的他,有点呆萌可爱,面对比较强势的老婆傅首尔,他百依百顺。还用“沉默是金”来降低老婆的成就感!别说,还真的挺有道理!

傅首尔幽默风趣,也是知名的段子手,所以老公、儿子也都会受影响。而近日,傅首尔则公开了儿子多乐的作文“二十年后的我”,看到儿子自信满满的作文,估计傅首尔要感动到哭了。不过说妈妈很“抠”,有点“抹黑”妈妈的感觉!

现在想想,好像是学生,都以“二十年后的我”写过作文。只是,那时候所想象的“二十年后的我”,如今都已变得面目全非了!返回搜狐,查看更多

五年级每日一篇作文范文

有的人敬佩那些不畏严寒酷暑的环卫工人,有的人敬佩那些伸张正义的警察,有的人敬佩那些保家卫国的,还有的人敬佩为祖国争光的运动健儿……就在这次疫情来临之际,我觉得最值得我们敬佩的是那些奋战在一线的白衣天使。

今年的春节非常特殊,不再像以往的春节那样喜气洋洋,到处充满欢声笑语,年味四溢。而是街上只有少数人在走动,而且他们都有一个共同特点:就是都戴口罩。其他的人呢,都窝在家里不敢出门,生怕被新型冠状病毒给传染。可是这时候,有一批勇士,他们站出来为国家排忧解难,为我们创造光明和希望,他们真可以用人民的守护神来称呼,他们就是白衣天使。有的医护人员还主动申请去疫情最严重的地区——武汉,去治疗这种特殊的肺炎。你肯定想问他们为什么会有这么大的勇气?因为他们有一种奉献精神,有着救死扶伤,为人民服务的心。就算赴汤蹈火,奉献出自己的生命,也在所不惜。

八十四岁的钟南山爷爷和七十三岁的李兰娟奶奶不顾年迈的身体,仍然挺身而出,支持疫情的前线,成为最美的逆行者。还有我们身边的胡异卿阿姨,不顾个人安危,自告奋勇的去请战,支援武汉的的疫情一线。看着他们穿着厚厚的隔离服,戴着护目镜和口罩,六个小时不喝水、不吃东西,不能上厕所,还要坚持给病人治疗,这时我的心里涌起一股敬佩之情,我想对他们说:“白衣天使们,你们辛苦了!”

由于我们能力有限,不能和医护人员并肩“作战”,奋战在一线。身处在后方的我们唯一能做的就是:宅在家里,多通风,出门戴口罩,回家勤洗手。最大限度地降低感染的机率,不给国家和医护人员增添麻烦。

我相信世上没有过不去的坎,只要全国人民齐心协力,同舟共济,一定能打赢这场疫情的攻坚战,渡过这个难关。

五年级写19万字大作文 深圳“小芋头”签名售书

南方网讯带着一副近视眼睛、显得颇为“成熟”的林芋辰是深圳市后海小学五年级(3)班的学生,昵称“小芋头”,今年才10岁。一本19万字的《小芋头游学奥克兰》让这个小个子女孩成了名副其实的“才女”。昨天(3月26日),她在深圳南山书城签名售书,成为深圳有史以来年纪最小签名售书的“作家”。

《小芋头游学奥克兰》由海天出版社出版,昨天在深圳各大书城发行。据她的老师介绍:2004年初,林芋辰随母亲赴新西兰的奥克兰,期间她就读于当地小学。在奥克兰的日子里,她随时都在观察着、思考着、记录着,她坚持每天写1000字日记。她把日记通过电子邮件发到深圳的教育杂志,得到了编辑们的好评,并希望连载。到2004年10月,日记已经登载了5篇,受到了深圳众多小朋友的欢迎,也引起了出版社的关注;在很短时间里,该书印刷成册。

小芋头的外公告诉记者,小芋头从小就喜欢看书。家里以前用旧报纸垫餐桌,吃饭的时候她就只顾看报纸不吃饭了,后来,垫餐桌的旧报纸换成了塑料袋,小芋头吃饭速度明显加快。小学二年级时,“小芋头”就开始在《小朋友》杂志发表作品,曾获全国少年作家杯二等奖,然而这一切都不比即将发售的《小芋头游学奥克兰》厚重。

《小芋头游学奥克兰》中的很多真实故事在一定程度上回答了大家争论不休的中小学生留学国外的诸多问题。小芋头说自己的书肯定会得到小朋友的喜欢,“因为书里的故事都是我经历的有趣的事情,我要让小朋友和我一起分享快乐,当然,以后有机会我要把它翻译成英文,让奥克兰的小朋友也看看。”

2、我喜欢打跆拳道,还喜欢跳拉丁舞,我也喜欢写文章,我特别好玩,吃美味佳肴也是我的爱好,当然,我的生活离不开看书。

3、我的理想是,长大以后做一个幼儿教师,我要天天和小朋友在一起,以后,我还就要实现环游世界的目标。(编辑:杨格)

小学生800字秋季运动会作文欣赏

秋季很多学校都举行运动会,下面就为大家找来了范文,供大家欣赏,在别人的文章中发现闪光点用到自己的文章中吧。

明天就要开运动会了!我的心情十分激动!晚上我把明天要的东西都准备好了。一大早我起来一看今天的天气很好阳光灿烂晴空万里我们盼望已久的运动会终于来了!我穿上美丽的校服戴上红令巾很快的把饭吃完就拿着小板凳走了。

来到学校八点钟运动会开幕式开始了!我们高兴的排好了队伍举着自制的面具迈着矫健的步伐走到主席台前我们喊着嘹亮的口号:“强身健体快乐学习勇敢自信积极拼搏!”然后我们走到草地上做完早操。开幕式最后一项发射了二枚“火箭”我们一起喊:“十九八一”。只见它飞向蓝天这预示着我们这次运动会一定能圆满成功!

运动会快要开始了!许多运动员积极做赛前准备运动,有的踢腿,有的转动脚腕,还有的小跑步。似呼个个都想拿到第一名!

400米跑步比赛开始了!我们304班的袁祥出场了。只见载判员举起了发令枪,这时候,场上的运动员和304班的同学都屏住呼吸等待发令员的枪声。“啪”的一声只见它像离弦的箭一样冲在前面到了第二圈时一些运动员跑不动了袁祥也跑不动了在剩下50米的时候熊教师和我们拉拉队员们一起喊:“袁祥快点跑!”这时袁祥加快步伐最后袁祥得了小组第一名线班争光啊!

我认为最激动人心的项目就是接力赛了。我们班和305班在比赛过程中一只不分上下,我们的心情也一直都很紧张。最后只差0.01秒!我们班取得了第二名真遗憾啊!虽然我们这次接力赛没得第一名,但是我们取得了优异的成绩。

令人难忘的运动会结束了。虽然我没有参加任何一个比赛项目,但是我在为班上当通讯员,写了两篇稿件,还参加了本班运动员的陪跑,鼓励他们跑出好成绩。

通过这次运动会,我感到平时就应该坚持锻炼身体,坚持跑步、跳远、跳绳下一次开春季运动会时我争取能参加比赛项目为班上争光!

我运动 我精彩——2021秋季运动会

  伴随着五星红旗冉冉升起,全场同学高唱国歌,将自己对祖国的祝福融入嘹亮的歌声里。

  随后政教主任吴平老师为大家做了动员讲话,在解读了大会须知的同时,他衷心祝愿全体师生日后都来参与运动、积极运动并享受运动。

  裁判员代表郁佳宇老师宣誓:“严守规程,公正裁决,确保比赛工作顺利进行。”运动员代表九(4)班滕越同学宣誓:“遵守规则,文明参赛,服从裁判,拼出成绩”。

  最后周玉萍校长致开幕词,她首先对“崇明三烈中学”三位教师代表来校观摩运动会表示欢迎,周校长希望全校师生发扬“更快、更高、更强”的奥林匹克精神,团结一心营造校园体育文化氛围,让我们在体育竞赛中学会协作、学会欣赏、学会激励、学会承受。

  在运动会开始前,我校首先分年级进行了广播操比赛。为了这次广播操比赛能够取得良好的效果,比赛前,体育老师和各班班主任密切配合、积极训练。他们充分利用体育课和大课间的时间,让每一位学生掌握动作要领、节奏和力度要求。

  比赛中,学生着装统一,精神抖擞,步伐整齐。随着广播操音乐的响起同学们紧跟节奏,时而挥臂,时而踢腿,时而跳跃,动作娴熟,张弛有度。从预备节到整理运动,一伸手,一抬腿,每一个动作都刚劲有力,把广播体操明快流畅的风格特点展露无遗。赛场上充盈着刚健之美,洋溢着青春的气息,飞扬着动人的神采。

  各班运动健儿积极发扬“友谊第一,比赛第二”的体育精神。在径赛场上,短跑运动员们全力冲向终点线;长跑运动员耐力强大,一个个抵达终点的笑容令人印象深刻,发挥出了最佳状态,力求为班争光。

  在田赛场上,跳远运动员助跑迅速,起跳毫不含糊,一气呵成;实心球运动员豪爽地投出铅球,伴随着一道优美弧线,实心球砸向地面,用一个字“飒”来形容。体育馆内体前屈运动员正在磨炼着非凡的毅力,较量着超常的体力,拼搏着出类拔萃的耐力。仰卧起坐运动员们,每一次的躺下和坐起,都是一次努力,即使腰已酸痛难忍,臂已累到发麻,他们依然坚持着。

  与此同时,师生们也在默默的坚守着自己的岗位,无论是赛道旁的啦啦队,或是奔波于评委间的记分员,以及每场比赛的裁判员,亦或是维持秩序的志愿者,他们是运动中有条不紊的基础,为比赛的顺利进行提供了保障。

  生命因运动而精彩,青春因运动而绽放,逐梦征程,拼搏与汗水,收获与喜悦,终将汇聚成人生中弥足珍贵的记忆。“我运动 我精彩”,钟山学子将秉承体育精神,擦亮青春底色,书写更加美好的未来!

小学语文1-6年级作文知识点一定要为孩子收藏新学期必备!

家长慧近期针对中小学生推出各类学习工具,点击菜单可以进入国家免费学习课程、翻译工具等,欢迎大家体验。(如上图)

除了平时留心观察事物,认识和抓住事物特点,自觉积极地积累写作素材外,还必须具备审题、确定中心、选择材料、谋篇布局、编写作文提纲和修改文章等方面的基础知识。

只有准确地审清题意,透彻理解题目的意思,解决好“写什么”的问题,写起来才能保证不偏题,不致于“下笔千言,离题万里”。

(1)分析法:先把题目按词拆开,然后一个词一个词琢磨,理解每个词的意思,弄清它们之间的关系。

(2)比较法:根据所给题目,自已拟几个相似的题目进行比较,弄清它们的写作范围和要求。

如写《我和老师》,可自拟《我的老师》、《我爱您,老师》进行比较,找出它们之间的相同点和不同点,从而确定写作重点。

(3)设问法:先提出几个问题,并考虑好其中的重要问题,然后对照题目对假设的问题进行条理清楚,主次分明,详略得当的回答。

如《她变了》,可提问:变之前她是怎样的?她变的原因是什么?她变后是怎样的?有哪些人说她变了?另外,对于特殊的题目要仔细推敲,弄正的意义。如《温暖》,就不能专写天气温暖,而应体现互相帮助或得到关怀爱护的感受。

中心就是文章的灵魂。教给大家确定中心的方法;第一,要根据题目要求确定中心。如《记一位值得尊敬的人》要明确题目的重点是“尊敬”。值得尊敬的原因,就是文章的中心,写作时要紧扣这个中心。

第二,要根据自己平常的生活积累,根据自己平常的生活感受来确定中心。如写《我的好朋友王小明》,中心思想可表现王小明的好品质,他的优点。

因此,要注意两点:第一、 要围绕作文中心思想选择材料。第二、要选择自己最熟悉的、真实的、新颖的、典型的事件作为材料。

材料的组织包括两项内容:一是对材料的安排。哪些先写,哪些后写,使文章“言之有序”;二是对材料的处理。哪些详写,哪些略写。要使文章“言之有序”,就要合理地分段。方法有:

提纲包括:中心思想和段落。一篇文章分几个层次,几个段落,哪个先写,哪个后写,哪个略写,哪个详写,在提纲里要反映出来。但又不能写得太详细,也不能太简单,要写得简明扼要,切实具体。

作文题目:有趣的蜗牛比赛中心(通过对蜗牛比赛的记叙,反映少年儿童课外生活的丰富多彩,表现少年儿童的生活情趣)

过渡要做到自然灵活、承上启下、语言连贯、彼此衔接。办法一般有过渡段、过渡句及过渡词三种。

上下文之间的互相呼应,就是照应。照应方法一般有三种:前后照应、首尾照应和正文与标题照应。

修改文章包括:修改错别字和用错的词;修改有毛病的句子;修改用错的标点符号;理清个别颠倒的句子和段落;看看开头是否吸引人,结尾是否有力;看看是否有内容表达不清楚,不具体的地方;检查并修改中心不明确,不集中的毛病。

要介绍一个人,首先要把这个人的外表特征讲清楚。外表特征,一般指人的长相、身材、衣着、动作、语言和神态。描写时,一定要写出人物的特点。所谓特点,就是这个人与其他人不同的地方。

比较细致地对人物的思想感情和内心活动进行描写,称为心理描写。心理描写,主要写人物的内心活动,即人物心里想些什么,尤其要写好人物在特定环境中的内心矛盾、斗争。

借用作者的笔让人物倾吐自己的思想,抒发自己的真情实感。常用在第一人称“我”身上,《十六年前的回忆》就是这种方法。

直接、客观地分析描写人物内心活动,对文章中的人物的思想活动及产生这种想法的原因等进行合理推测。如《穷人》一文就是这种方法。

一人一事是写作的基本功。用一件事写人,一定要弄明白“一件事”所包含的意思。用一件事写人,一定要把这件事情发生的时间、地点、人物和事情的起因、经过和结果都写清楚,对这件事的相关内容进行“插叙”或“补叙”,但要注意略写。

注意:一是所选的几件事都必须表现同一个人的同一个特点,不能一件事表现一个特点。二是所选的几件事最好不在同一个场合,内容不大同小异,应一件比一件深刻、深入。

所谓叙事,就是以完整地叙述一件事的发生、发展、结局来表达作者的思想感情的一种文体。要把一件事情写清楚,有三种方法:一是按事情发展顺序写;二是按时间的推移顺序写;三是空间位置的变换顺序写。无论按哪种顺序都必须交代清楚“六要素”。

记叙几件事必须围绕一个中心来写,不能几件事有几个中心。要写好文章,要注意几件事间的衔接、过渡。

要写好场面,离不开观察。观察时要有目的,有重点,有顺序。场面描写以“动”为主,要刻画特定环境中的活动,使整个场面有静有动、有声有色、形象真实而富浓厚的生活气息。

活动是指有目的、有计划、有组织、有准备、有许多人参加的一系列行为的总称。记叙活动,开头也要和记叙文一样,先交代一下活动的时间、地点和人物,接着写活动的开始、经过和结果,重点是写活动的经过。

写景状物就是指在观察的基础上,把自然景色或一些动物、植物、建筑物和其它物品描写,陈述出来的写作方法。

观察是写景状物的基础,观察时一定要确立好观察点,固定了观察点,对观察对象按一定顺序进行观察注意景物出现的顺序和变化。

1.按景物方位来写,由远及近,由近及远,由里到外,由外到里,由上到下,由下到上等;

● 参观记结尾可谈点参观后的感受和收获。四是要做到点面结合,既要突出“点”,又要用“面”作陪衬。写游记时,要学会取舍材料。有特点或印象深刻的要详写,一般的景物要略写。

要做到写文章景中含情,情中有景,情景交融,必须根据感情抒发的需要,选择最能表达自己感情的景物并抓住物点进行详细具体,生动形象的描绘。

一,认真审题,明确要求;二,紧扣主题,决定取舍;三,活跃思路,发挥想象。

注意:①不能改变原文的中心思想和体裁,甚至连人称也不能变。②不能改变原文的记叙顺序和主要内容,保留主干。③概括复杂的内容要全面,语言要简明扼要。④改后的短文要衔接过渡自然,首尾连贯。⑤合理安排各部分之间的大致比例。

注意:①不能改变原文的中心思想、体裁、人称、叙事方法和顺序。②不能改变原文中的主要人物和事件。③扩充的内容只能根据原文情节合理地发展,不能任意增加。

就是改变原文的体裁与人称、结构及语言等,写出与原文形式不同的文章。一是改变体裁。把原文从一种体裁改写成另一种体裁。二是改变人称。常见的是把第一人称改为第三人称,或把第三人称改变第一人称,内容不作变动。

①续写时一定要认真阅读原文,弄清原文所写事件的时间、地点、人物和事件的起因、经过、结果。

第一,看单幅图作文。第二,看多幅图作文。看图作文的一般步骤是:看、说、写。

①在第一行正中写上“通知”二字,或“紧急通知”或“关于××的通知”,以引起读者注意。

②正文要另起一行空格写,写清时间、地点、事情、请谁参加、应注意什么。但一定要简明扼要。

⑤被通知的单位或有关人员,可以出现在正文中,也可以在第一行顶格写上,后加冒号。

一般在第一行居右写清某年某月某日,星期几,也可以写上当天的天气情况,然后第二行开头空两格写正文,有时也可以给日记加个标题,点明主要内容。

一般是先引,开头写读了什么(可包括书名、作者、内容梗概等),并用简洁的语言写出自己的总的感受;

接着是议(感),这是重点,在引述有关重点内容或主要语句进行分析的基础上,联系自己学习、生活等方面的实际谈感想;

最后是结,即总结全文,总谈感想、体会,结束全文,简洁有力。观后感的写法跟读后感一样。

一般书面的内容由称呼、问候、正文、祝颂语、署名、日期六部分组成,基本格式是:

2.问候:问候的话要另起一行空两格写,单独成行。问候语不宜长,使收信人感到亲切,礼貌即可。

4.祝颂语:要单独起一行,空两格写上“祝”或“此致”等,再另起一行顶格相应写上“身体健康”或“敬礼”等。

格式:先写上标题,再写清楚建议书是给谁写的,具体建议是什么,最后写上提建议人的姓名和写作日期。

家长慧近期针对中小学生推出各类学习工具,点击菜单可以进入国家免费学习课程、翻译工具等,欢迎大家体验。(如上图)返回搜狐,查看更多

语文1-6年级作文要求及作文技巧附各年级范文!

能运用生活中学过的词语造句,并根据表达的需要,学习正确使用“句号、问号、叹号”等符号。

①从能看图并展开想象、观察大自然和周围的事物,写几句连贯、通顺的话,逐步向连句成段过渡;

③ 课内习作每学年16次左右,小练笔每学期30次左右,40分钟完成不少于250字的习作。

④ 每学年课内习作16次左右,小练笔50次左右,40分钟内完成不少于350字

⑥ 每学年课内习作16次左右,小练笔50次左右,40分钟内完成不少于400字左右。

⑤能独立修改自己的习作,并与人交流修改,做到语句通顺,行款正确,学写规范、整洁。

⑥每学年课内习作16次左右,小练笔50次左右,40分钟内完成不少于450字

① 整体看图,按照“时间、地点、人物、干什么”四个要素简单概括图画的中心意思。

要善于观察,如容貌,神态,姿态,服饰等,往往反映着人物不同的个性和心理。

在生活中,人们的个性,职业,年龄及所出的时间,环境和地位不同,说出的话也不会完全相同。一定要注意人物的语言描写,时刻做到“言为心声”。

选择事例时,应该选择有代表性的日常生活中的平凡小事,以小事来表现主题,体现中心。

叙事作文主要让读者明白文章写的是什么人,在什么时候,什么地方发生了怎样的事。主要从以下角度写作:

①找出事件闪光点。根据题目的要求选定某件事,仔细琢磨,反复思考,挖掘出这件事中含有的生活道理,或找出它闪光的地方。

②必须把事情发生的环境写清楚。环境写好了,写出特点来,还能渲染气氛,表达感情,使文章更生动。

③ 一般要按事情发展顺序写。把一件事的起因、经过、结果写清楚,不能颠三倒四。

④ 记事中要围绕中心,抓住重点,不要面面俱到。重点部分要详写,写具体,详尽,给读者以深刻的印象。

⑤ 写事不能离开写人。记事过程中,一定要把人物的语言、神态、动作、心理活动等写细致,写逼真,这样才能表达出人物的思想品质,才能更好地表达这件事所包含的意义,即文章的中心思想。

观察是写景状物的基础,观察时一定要确立好观察点,固定了观察点,对观察对象按一定顺序进行观察注意景物出现的顺序和变化。

一是按景物方位来写,由远及近,由近及远,由里到外,由外到里,由上到下,由下到上等;

②想象要合理。想象是以生活为基础的,一定要从实际生活出发,展开合理的想象。那种脱离实际的胡思乱想是不可取的。

③想象的内容要具体。想象作文要做到内容具体,切忌说空话。你想象未来是什么样子的,就要把你头脑中勾画的那个新事物具体描绘出来。

想象作文是自己对未来的幻想,饱含着自己对美好生活的热爱和向往。我们在写想象作文时也应该在描写未来的同时表达自己的真情实感。

一是在文章的开头要简明扼要地交代清楚参观的时间、地点、人物、对象、目的。

四是要做到点面结合,既要突出“点”,又要用“面”作陪衬。写游记时,要学会取舍材料。有特点或印象深刻的要详写,一般的景物要略写

一般在第一行居右写清某年某月某日,星期几,也可以写上当天的天气情况,然后第二行开头空两格写正文,有时也可以给日记加个标题,点明主要内容。

一般是先引,开头写读了什么(可包括书名、作者、内容梗概等),并用简洁的语言写出自己的总的感受;接着是议(感),这是重点,在引述有关重点内容或主要语句进行分析的基础上,联系自己学习、生活等方面的实际谈感想;最后是结,即总结全文,总谈感想、体会,结束全文,简洁有力。观后感的写法跟读后感一样。

一般书面的内容由称呼、问候、正文、祝颂语、署名、日期六部分组成,基本格式是:

2.问候。问候的话要另起一行空两格写,单独成行。问候语不宜长,使收信人感到亲切,礼貌即可。

4.祝颂语。要单独起一行,空两格写上“祝”或“此致”等,再另起一行顶格相应写上“身体健康”或“敬礼”等。

星期天,小红和小明一起去公园里种树。来到公园,小明先挖了一个树坑,小红把树苗放进树坑里扶正,小明赶紧把土填进树坑里。随后,小红又提着水桶去接水,再把接来的水浇在了小树苗周围。不一会儿,他们的小树苗就种好了,他们也高高兴兴地结伴回家了。

暑假的一天,小红来到奶奶家。吃过晚饭后,奶奶坐在门外的一颗大树下,扇着扇子乘凉。小红看见了,也拿来一个小板凳,坐在奶奶身旁。她对奶奶说:“奶奶,您给我讲个故事吧。”奶奶说:“好。就给你讲牛郎和织女的故事吧……”天上的星星一闪一闪的,像小红的眼睛一样,大家都在认真地听着奶奶讲故事。

有一天,我正在写作文,当我写到“窟窿”这个词时,我的本子突然出现一个笔筒大小的窟窿,笔从那个窟窿里掉了进去。我赶紧去捡笔,发现窟窿越来越大,我竟然也一下掉进去了。

当我站稳了才发现,这真是个神奇的地方:左边下着雪,雪花在空中螺旋式飞舞却始终落不到地上。小朋友们穿着短袖在雪地里奔跑,脸上挂着甜美的微笑,几只小鸟在空中喳喳地叫着;右边却是炎火夏日,人们却穿着棉袄,而且直接用手吃着火锅,旁边还有两只老鼠竟然在追着猫跑。我看呆了,这个地方怎么那么有趣啊。

“涵涵,快点走啦,我们要迟到了。”一个小朋友从我身边飞奔而去,我也顾不上许多,赶紧跟上去,走进了校园。同学们都没有书包,而是从口袋里面拿出一个折叠式的小板子,点一下,上面就会出现很多内容,真是太神奇了。这时,我的同桌给我递过来一根草,说道:“涵涵,吃点早餐吗?”“你就吃这个草呀,能吃饱吗?会不会中毒啊?”我问道。同桌一脸疑惑地望着我:”这个可有营养了,平时我们都吃这个呀?这样吧,我把奶奶给我做的爱心便当给你吃吧“,说着,拿出一个心型的盒子。我正要尝一尝味道,又听到有人叫我:“涵涵,作文写完了吗?准备吃饭了哦。”

原来,是妈妈的声音,我定睛一看,才发现作文还是写到“窟窿”两个字,铅笔就放在旁边,作文本却湿了一大片……

暑假一到,爸爸妈妈就带我来到了美丽新加坡,那里空气清新,马路旁绿树成荫,花花草草的香味扑鼻而来。我们游玩的第一站是新加坡著名的日间动物园。

一大早,我们一家就登上了去动物园的专线公交,公交一路风驰电掣地向前奔去,但却十分安全平稳。20分钟后我们顺利地到达了目的地,首先映入我眼帘的就是“Singapore Zoo”这几个鲜艳的英文字母,我迫不及待地进入了动物园的大门。

一进门,我就被站在栏杆上的几只小猴吸引住了,他们就像小狗一般大,脸是雪白色的,仿佛带上了一个白色的面具。身体和脚是黑色的,就像是被烈日暴晒了一样,与白皙的脸庞形成了鲜明的对比。它们见到了游客一点都不害怕,但却也不像峨眉山的猴子那样会攻击行人,而是十分有礼貌地配合着人们拍照留念。它们在栏杆与树上活蹦乱跳,还向游客挥手,好像在说:“欢迎来到新加坡动物园。”样子可爱极了!可能你会问:“动物园的动物不是都会被关在笼子里的吗,怎么会站在栏杆上的呢?”问得好!这个动物园最与众不同的地方就是所有的动物都是敞放的,不只是温顺的动物,还包括了凶猛的狮子老虎等,当然为了保护游客的安全,动物园的设计者还是在动物与游客之间设置了一些障碍,比如一条河……

和小猴交了朋友后,我和爸爸妈妈又来到了大象表演的地方。大象缓缓地走进了一条小溪中,那里的水很清,清得能看见溪底的沙石。大象用鼻子吸满了水,喷到了观众身上,我看得聚精会神,全然没有感觉到衣服湿了。过了一会儿,大象又走到了陆地上,轻而易举地接住了驯养师扔过来的草帽,并且用鼻子将草帽又戴在了驯养师的头上。看完这一系列的表演,让我对大象刮目相看,我一直认为大象是很笨拙的,没想到它身手居然如此敏捷。

最后我们一家人又去看了河马,犀牛,北极熊,长颈鹿等各种各样的动物,我还徒手抱了蛇,我是不是很厉害呢?

天慢慢变黑了,我们依依不舍地离开了动物园,和它挥手告了别。而我留下好心情,好记忆,还有一路的快乐!

“你怎么还是拖拖拉拉的?”在我们家每天都会上演母子拉锯战,这一切都得“归功”于我的“慢性拖拉症”。终于,在某一天,妈妈忍无可忍,开始紧锣密鼓地制定起了她的秘密计划,决定要治一治我的拖拉症。

早晨,我在刷牙。“鲁啦类鲁啦类,鲁啦鲁啦类……”对着镜子一边刷牙,一边扭,再加上美妙的伴奏,真是有趣极了。可是,才刚唱得起劲呢,卫生间外面就传来老妈那熟悉的狮吼:“陈–俊–浩,赶紧给我刷好出来吃饭,别唱了!”那吼声真像张飞在长坂坡上的一阵怒吼,震得我家马桶抖了三抖。可惜此计对我无效,我可是自带噪音屏蔽功能呢!

中午,我一边吃着午饭一边没精打采地看着我最不喜欢的西兰花,脑袋里一直在思考一个问题:为什么西兰花那么难吃,老妈却天天买,还整天美其名曰营养佳品?“陈俊浩,你这是在吃饭吗?明明是在数米粒!半个小时过去了,还只吃了一半,现在罚你不许吃饭。”妈妈说着,就把我的饭碗给收走了,不吃就不吃,反正我的肚子也因为看西兰花看饱了。此计再次无效!

这天,老妈像换了一个人似的,突然对我温柔亲切起来,让我感觉浑身不自在。“俊浩,妈妈决定跟你商量一个事情,如果这个星期你都能在规定的时间内完成作业,妈妈就奖励你一本《百问百答》怎么样?”我一听,两眼放光,这可是天上掉馅饼的好事,我可怎么能放过呢?“君子一言,驷马难追!说出去的话泼出去的水,你可不能反悔!”于是,我风卷残云般地解决了所有作业,把它们交到老妈手中的时候,老妈顿时傻眼了!不过傻眼归傻眼,老妈还是欣慰了笑了,因为,此计成功啦!

从那以后,我这个“吃软不吃硬”的人就再也不拖拉了,老妈彻底治好了我的“慢性拖延症”。

捉蚂蚱每当看到我书桌前的那一个个蚂蚱标本我就想起了我和爸爸一起捉蚂蚱的美好回忆。记得是去年夏天的时候。我们回到老家天气特别炎热,但也挡不住我捉蚂蚱的热情。我马上奔到村边的田地里。我到了田地里边,一眼就看见一只大蚂蚱。我小心翼翼的靠近它,生怕被它发现,来到近前,它还是一动不动。我立刻伸出小手扑向它。心想这下你可跑不了啦。我小心翼翼的拿开掌,咦,怎么一个也没有?原来它的速度比我还快跑啦。我继续探索。哟过了十分钟我一只也没有抓到我不耐烦的找到了爸爸。爸爸说抓蚂蚱,我可在行。我小时候经常抓蚂蚱。我和爸爸一起来到田地里。来到一片绿油油的黄豆地里。爸爸兴高采烈的对我说:这里的蚂蚱最多了。我一眼就看到了一只绿油油的大蚂蚱,趴在一片绿叶子上。先不要轻举妄动,爸爸腿半蹲成一个马步,左手放在右手上边。爸爸一边说着一边给我示范着,突然,爸爸以迅雷不及掩耳之势抓向蚂蚱。只见爸爸的手里,叶子的里面裹着一只蚂蚱。我高兴地喊到抓到了,抓到了!我见爸爸做的很轻松,便斗胆试了一下。我按照爸爸的方法,向前一扑,打开手一个都没有。我又做了一个动作,爸爸指挥着我。双眼盯着目标向前一扑,速度特别快。我朝着一个蚂蚱扑了过去,果不其然,这次一只大蚂蚱在我手中了。黄豆地里蚂蚱又多又好捉,不一会儿我的瓶子就满了。在走的时候,我发现那个非常奇怪的蚂蚱翅膀足足有5cm,身上有7cm。下巴上有锋利的小刺,腿上也有刀刃般的锯齿。回到家里,爸爸给我竖起了大拇指。说我学得很快,大部分都是我捉的。我和爸爸一起把那些漂亮的蚂蚱做成了标本。功夫不负有心人,只要付出就会有收获。

自从她在楼下空地上开辟出了菜地,奶奶每天都会去小菜园里忙活一阵,翻土、种菜、浇水。

天气总是不遂人愿,菜园里土壤缺水时,想让下雨它却格外晴朗,有时让它晴朗,它却偏偏下雨。可奶奶并没有因为这些而放弃种菜。

在下雨时,她总是第一个跑下楼,把有些需要遮住的菜用塑料布遮住,回来时,她却淋了一身的雨。每当天晴土壤缺水,她总会自己去挑点水浇菜。一天中,来来要走上好多次,奶奶累得汗如雨下,也经常被家人阻止或说上几句,可奶奶每天还是开开心心的。

我总是认为浇菜应该没有多累,可我错了。有一次去帮助奶奶提水时,我在楼上接好了一小桶水,信心十足的准备往下提时,却发现竟然那么重,我吃力的往下走,走一路洒一路,等到菜园里只剩下了半桶,我对奶奶的辛苦有了一次新的认识。

这样累的活,奶奶非要做,全家人都劝过奶奶,可她不听。我们都说她是一意孤行,她却说;“自家种的菜没打农药,可比外面卖的干净;再说了,这也可以锻炼我身体,让我的身体越来越棒。”

春天的花园里百花齐放,奶奶就是其中普通的一朵。她并不耀眼,只是在用自己默默的奉献来点缀这个世界。

晚上,全家人吃着奶奶种的蔬菜,十分高兴。看着奶奶的脸发自内心的自豪和快乐,如果细细品味,会发现吃的蔬菜中也透露着一丝的幸福。

2021下半年小学教资考试作文题目公布 创作思路分享

一位少年,酷爱小提琴,却为不能成名而苦恼,老琴师把少年带到自家的花园里说:“世上有两种花,一种花能结果,一种花不能结果,不能结果的花更加美丽,它们在阳光下开放,没有目的,只有快乐,快乐本身就是成功啊!”少年深受触动,他仍然常拉小提琴,但不再求成名。

首先咱们阅读完材料以后,从材料找到关键字。少年为了不成名而苦恼,老琴师告诉他:快乐本身就是成功。

“采菊东篱下,悠然见南山。”陶渊明一生追求的是什么?他选择了归隐的道路,除了饮酒、采菊,他每天都在做什么?恐怕他自己都没有答案。唯一知道的,他放弃了曾经热衷的官场,做了“但识琴中趣,何劳弦上声”的雅人。

从世俗的角度去看,当官才是最大的成功。陶渊明收获了真正的成功—快乐。快乐是什么?快乐是追随自己的内心,是“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜?”

如果说陶渊明距离我们太远,那么,咱们来说一个身边的人和事。现在在云南华坪女中做校长的张桂梅老师就是咱们学习的榜样。

她身上数病缠身,但是依然坚持在教育第一线。她用微弱的力量,帮助无数位女生改变了人生。我不认为生活在大山是一件罪过的事,但是,没有知识、没有文化、成为生育的机器,这并不是大山里的女生唯一的出路。

张桂梅校长就像是一盏明灯一样,点亮了女生求知的路,更为她们的人生指引了新的方向。即便是学校对女生免费,她们的家长也会因为家里女孩子读书,失去了劳动力而介怀。当遇到这种情况的时候,张校长总会挨家按户去做家访。她做的是一件辛苦的事、一件吃力不讨好的事、更是一件快乐的事。

追求个人的快乐是很容易实现的,如果说把这份快乐上加上一份社会的责任,就可以称得上“伟大”了。张校长担得起这两个字。

最近热播的电影《长津湖》大家看了吗?相信大家都会被影片所震撼。尤其有一句台词说:这场仗迟早要打,我们打了,咱们后代们就不用打了。这句话简直太催人眼泪了,没有革命先烈的牺牲,又何谈我们现在的幸福生活呢?

他们认为的成功是什么?他们渴望和平,他们希望战争终止,他们希望通过自己的努力赶走侵略者。在那样恶劣的环境下打仗,他们的心中都有一团火。何为快乐?吃口热饭,喝口热水就是快乐。作为后人,珍惜粮食,热爱和平,努力学习和工作,就是对他们最好的回报。

全线套·申论+全线上海市公务员录用考试专用教材经典6本套装:行测+申论+历年卷+全线事业单位考试易错易混题集:纠错练习1000题(全新升级)

2022国家公务员录用考试专业教材申论+行测+历年卷申论+历年卷行测(4本套)

2022公务员录用考试专项题库:申论+范文宝典+热点标准表述+10天冲刺应用文题+21天冲刺写作(

2021年下半年教资面试成绩即将公布,3月1日查询入口正式开通,下面我们一起来了解成绩查询相关问题。