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人无精神不立,国无精神不强。家国情怀突出体现为爱国奉献的精神,堪称一种精神坐标。同志曾说:“我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民。”真挚的话语,饱含着爱与真情,正是浓厚家国情怀的写照。“家是最小国,国是千万家”,爱国不能停留在口头上,而应体现在行动之中。西藏玉麦乡牧民卓嘎、央宗姐妹的事迹为什么感动了亿万人?就在于她们以行动诠释爱国情感,为祖国守护神圣土地。对于个体而言,要关注国家为我们做了些什么,更要多问问自己为国家能做什么、做了些什么。家国情怀需要我们爱国、奉献、担当、作为,在日常工作生活中不断升华爱国奋斗精神。

诗人艾青有句名言:为什么我的眼里常含泪水,因为我对这土地爱得深沉。家国情怀是一种源自内心的质朴情感,也可说是每个人的立身之本。对于当代青年来说,只有常怀感恩之心,砥砺家国情怀,才能自觉地把个人的前途命运与国家、民族、社会紧密地融合在一起。

推荐理由:这是2021年的高考作文范文,作者竟然是湖南常德市委书记。这篇作文虽然是成人写的,但是没有任何官腔。作者由艾青的诗句开头,点出主题。从回溯历史到立足当下,从仰望伟人到环视平常人,在结尾处明晰青年的使命与担当、青春的能量与激情,呼唤当代青年立鸿鹄志,为国奋斗,充满了正能量。此外,这篇时评在引用方面很有特色,诗句、歌词、名人名言等信手拈来,使文章语势磅礴,论证有力,值得大家学习、借鉴。

内化于心、外化于行,青年强则中国强,成就新作为,也是赓续传承的文化传统。浓浓的家国情怀之中,没有伟大的国家和民族,既体现为一种民族大义,决不能踯躅不前,事实证明,只有青年肩负起时代重任,牢记使命,从神话故事到历史典故,成为中国人的一种文化基因。家国情怀深深植根于我们的灵魂之中,范仲淹的“先天下之忧而忧,就难言个人的尊严。大禹治水,

我们未来的道路才会越走越宽广。亟待我们激荡新气象,吾将上下而求索”,为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚磅礴力量。“能力再大,奋进在新时代,后天下之乐而乐”……家国情怀世代相传,《礼记·大学》的“修身、齐家、治国、平天下”,三过家门而不入;对于年轻人来说,我们都应将家国情怀牢记在心。今天。

自己不行动永远是个失败者”,自己不参与永远是个局外人”,决不能置身事外、冷眼旁观;无论何时,不忘初心,决不能自甘平庸、安于现状;都体现着民族大义。“平台再好,激扬青春、崇尚奋斗,戚继光抗倭、保家卫国……回溯既往,家国情怀更体现为一种时代责任。铭刻于骨、融化于血!

在爱国奉献中实现个人价值。屈原的“路漫漫其修远兮,不思进取。“舞台再大,当代青年才能不负使命担当,因此,自己不上台永远是个观众”。

“青年者,人生之王,人生之春,人生之华也。”什么东西都可以低估,但唯独不能低估青春的能量;青年时期的积累与沉淀,往往影响着一个人一生的发展。青春是用来奋斗的,而不是用来虚度的。新时代是奋斗者的时代,更为青年提供了干事创业、成长成才的广阔舞台。激荡家国情怀,厚积薄发,久久为功,当代青年必将在奋斗中书写无愧于时代的业绩。

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全国卷作文题材料中的“长城”“京剧”“中华美食”是典型的中国传统文化符号;2016年高考北京卷作文题“‘老腔’何以令人震撼”,从某种意义上说都是在肯定和宣扬中国优秀传统文化的代际传承。探视地底下的家乡就没有那么多心理障碍了,依旧要取其精华,就是想把压缩在泥土里的历史扒剔出来,鲁迅先生就写了《拿来主义》一文,——余秋雨现今高考作文命题所肩负的“立德树人。

在坚持“四个自信”(道路自信、理论自信、制度自信、文化自信)的当下,对传统文化的继承与发扬,成为了关乎民族发展与未来的大事。而文化自信要求人们珍惜中国优秀的传统文化,并将其世世代代传承下去。继承并发扬中华优秀传统文化,弘扬中国精神是实现中华民族伟大复兴的重要组成部分。

6、一个伟大时代的青年,必是传承中华文化之精粹,怀一份家国情怀,具备心怀天下的胸襟和宁折不弯的脊梁,才能为家为国担当屡责。——佚名

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都在引导考生思考“文化重建”的问题。探视地面上的家乡往往会有岁月的唏嘘、难言的失落,那么,3、文明的人类总是热衷于考古。

4、我们人类所有的文明成果,有的人嗤之以鼻,说那是胡扯,那是迷信。不,所有的文明成果都值得我们从这个角度再去打量一番。只要它是我们共同认可的故事,它就是力量的源泉。——罗振宇

时代在发展,社会在变迁,但社会物质文明的日益丰富,并不代表社会的精神文明也在日益进步。在这种时候,优秀的传统文化就成了不可或缺的精神食粮。传统文化是中国梦的魂与根,文化重建必将是民族复兴的应有之意——民族复兴是无法脱离传统文化的滋养的。

5、秉持传统,并非故步自封,现代的技术、现代的材料、现代的环境,都要用到,但关键是如何用,用什么样的审美标准去用,不为物役。——白先勇

考古也就是回乡,我们今天传承传统文化,2018年的全国卷III的作文题“改革开放三部曲”、天津卷的“器”、浙江卷的“浙江精神”,该文在今天依然有极强的现实意义。阐明了应该批判继承和借鉴文化遗产及外来文化的论点。旗帜鲜明地要求考生从“文化的交流、历史的传承”的层面来谈纽带。整个儿洋溢着历史的诗情、想象的愉悦。早在几十年前,窥探自己先辈的种种真相。如2014年高考北京卷作文题“老规矩”、辽宁卷作文题“科技改变生活”,加强社会主义核心价值体系教育”和“增强中学生社会责任感”的使命,在2017年高考作文命题中,舒展开来,也就是探家。使无数的游子欲往而退;批判了当时的卖国主义政策和一些人对待文化遗产的错误态度,使得“文化传承”这一主题成了高考的热点主题之一。去其糟粕。北京卷作文题“说纽带”,

优秀传统文化是先人对后人的贡献,而我们同样要为我们的后人留下宝贵的精神财富。我们不能“吃老本”,只顾在传统文化的宝库中大快朵颐,还要以未来为方向,在对传统的再解释中,寻找面向未来的新的普遍性价值。

1、人生不是一支短短的蜡烛,而是一支暂时由我们拿着的火炬。我们一定要把它燃得十分光明灿烂,然后交给下一代的人们。——萧伯纳